• wypełniony indeks praktyk (tj. 100 godzin, str 2 i 3 w indeksie praktyk)
• wypełniony indeks na 82 i 83 stronie
• karta egzaminacyjna z 2 semestru

• wypełniony indeks praktyk (tj. 100 godzin)
• potwierdzenie odbycia praktyk
• wykonane 3 projekty podpisane i ocenione przez wykładowców (tj. 8 i 9 strona indeksu praktyk)
• wypełniony indeks na 82 i 83 stronie
• karta egzaminacyjna z 4 semestru
  

Praktyki dyplomowe:

• wypełniony indeks praktyk, podpisany i oceniony przez promotora (str. 11 indeksu praktyk)
• skończony i podpisany przez promotora harmonogram indywidualnej pracy studenta
• wypełniony indeks na 82 i 83 stronie
• karta egzaminacyjna z ostatniego semestru

Część l - PRAKTYKI PODSTAWOWE

1. Bezpośredni nadzór nad organizacją i realizacją praktyk podstawowych sprawuje Kierownik praktyk.
2. Kierownik praktyk w pierwszym miesiącu l semestru studiów sporządza i wywiesza w miejscach ogólnie dostępnych dla studentów – wykaz komórek organizacyjnych Szkoły, w których studenci mogą realizować praktyki podstawowe oraz wykaz zadań: - uroczystości, - konferencji, itp. realizowanych i organizowanych w ramach praktyk podstawowych.
3. Wybór miejsca odbywania praktyk oraz zadań w pierwszej kolejności jest inicjatywą studenta, w przypadku braku propozycji - miejsce wyznacza Kierownik praktyk.
4. Kierownik praktyk prowadzi ciągłą ewidencję wykonanych zadań oraz list studentów wykonujących to zadanie z podaniem liczby zaliczonych godzin.
5. Praktyki podstawowe mogą być odbywane indywidualnie jak i zespołowo. W trakcie odbywania praktyk przez zespół, Kierownik praktyk stara się wyznaczyć spośród studentów - kierownika grupy, który kieruje realizacją zadania.
6. Kierownik praktyk wyznacza liczbę godzin za wykonanie powierzonego zadania. Przed rozpoczęciem realizacji zadania studenci muszą być zapoznani z liczbą godzin jaka mogą otrzymać za jego wykonanie.
7. W trakcie pierwszych dwóch miesięcy l semestru studiów, Rektor, z ogólnej liczby 100 godzin praktyk podstawowych, wyznacza w planie zajęć 4 godziny dydaktyczne. Godziny te, przeznaczone są na:
   
   - informacje o realizacji przez studentów systemu praktyk (2 godz. - prowadzi - Kierownik praktyk),
   - szkolenie biblioteczne (2 godz. – prowadzi - kompetentny pracownik Szkolnej biblioteki).
8. Udział studenta w wymienionych zajęciach w pkt. 7 zajęciach stanowi niezbędny element zaliczenia praktyk podstawowych.
9. Zadania realizowane w ramach praktyk podstawowych dokumentowane są w indeksie praktyk. Zadania te mogą być parafowane przez osoby odpowiedzialne za realizacje zadania, zaś zatwierdzane są przez Kierownika praktyk.
10. Zaliczenia praktyk podstawowych dokonuje Kierownik praktyk na podstawie indeksu praktyk, wystawiając stosowną ocenę zgodnie z Regulaminem praktyk.
11. Nadzór nad realizacją przedmiotowych „zasad organizacyjnych – praktyk podstawowych" sprawuje Koordynator ds. praktyk.

Część II - PRAKTYKI SPECJALISTYCZNE

1. Bezpośredni nadzór nad praktykami specjalistycznymi sprawuje Kierownik praktyk.
2. W ciągu drugiego roku studiów student niezależnie od realizacji praktyki w zakładzie pracy jest zobowiązany do przygotowania trzech projektów praktycznych jako zadań uzupełniających przedmioty zawodowe.
3. Tematy projektów - zadań uzupełniających wyznaczają prowadzący przedmioty zawodowe w trakcie III i IV semestru studiów. Przy wyznaczaniu tematów można uwzględnić miejsce odbywania przez studenta praktyki. Przykładowe tematy projektów, które mogą uzupełniać przedmioty zawodowe znajdują się w załączniku nr 1 do zasad organizacyjnych dotyczących realizacji praktyk studenckich realizowanych w .
4. Prowadzący przedmioty - kierownicy specjalności dokonują sprawdzenia i oceny projektów zrealizowanych przez studenta, dokumentując to w karcie pracy studenta, która stanowi część indeksu praktyk.1
5. Projekty realizować można również w ramach zajęć fakultatywnych – warsztatów edukacyjnych, badań naukowych, działań społecznych.
6. Nadzór nad wprowadzeniem projektów do realizacji w ramach przedmiotów zawodowych sprawują, prowadzący przedmioty, Rektor.
7. Wyznaczając miejsce odbywania praktyki specjalistycznej w pierwszej kolejności Kierownik praktyk uwzględnia inicjatywę studenta.
8. Zaliczenia praktyk specjalistycznych dokonuje Kierownik praktyk na podstawie indeksu praktyk oraz karty pracy studenta, wystawiając stosowną ocenę zgodnie z Regulaminem praktyk.
9. Nadzór nad realizacją przedmiotowych „zasad organizacyjnych – praktyk specjalistycznych" sprawuje Koordynator ds. praktyk.
   
   

Część III - PRAKTYKI DYPLOMOWE

1. Termin i miejsce praktyki dyplomowej określa promotor pracy dyplomowej. Skierowanie na praktykę dyplomową wydaje Kierownik praktyk.
2. Liczba godzin i zadania wykonane podczas realizacji praktyki dyplomowej winny być uwzględnione w harmonogramie indywidualnej pracy studenta przygotowującego pracę dyplomową .
3. Student dokumentuje odbycie praktyki dyplomowej w indeksie praktyk. Oceny realizacji praktyki dyplomowej dokonuje promotor w indeksie praktyk.
4. Zaliczenia praktyki dyplomowej dokonuje Kierownik praktyk na podstawie indeksu praktyk oraz harmonogramu indywidualnej pracy studenta, wystawiając stosowną ocenę zgodnie z Regulaminem praktyk.
5. Nadzór nad realizacją przedmiotowych „zasad organizacyjnych – praktyk dyplomowych" sprawuje Koordynator ds. praktyk.

    

1. Praktyki podstawowe

Praktyki podstawowe służą rozwojowi określonych predyspozycji do podejmowania określonych zadań, niezbędnych w zawodzie organizatora, menedżera, administratora i przedsiębiorcy. Mają one także przyczynić się do promowania Szkoły w środowisku lokalnym i pozalokalnym, do integrowania społeczności akademickiej. Ważnym zadaniem praktyk podstawowych jest umożliwienie kontaktu studentom – dotąd niepracującym za specyfiką instytucji społeczno – politycznych, podmiotów gospodarczych i innych jednostek organizacyjnych oraz z zasadami ich funkcjonowania.
Wiedza i doświadczenie te będą następnie służyły do konstruowania wizji przyszłej pracy i modelu roli zawodowej w toku dyskusji podczas zajęć dydaktycznych w Szkole. Praktyki podstawowe mają również umożliwić samym studentom „odkrycie” ich predyspozycji organizatorskich, zdolności zarządzania i przedsiębiorczości oraz ułatwić odpowiedź na pytanie o sens wybranej drogi zawodowej.
Możliwe jest odbywanie praktyki podstawowej przez podejmowanie form działalności wewnątrzszkolnej, pozaszkolnej i wizytującej. Działania te mogą uwzględniać np. takie zadania jak:

• zadania promujące Szkołę,
• zadania integrujące społeczność akademicką,
• zadania marketingowe,
• zadania organizacji życia wewnątrzszkolnego,
• zadania usługowe na rzecz środowiska pozaszkolnego,
• wizyty w określonych instytucjach społeczno –politycznych, podmiotach gospodarczych i jednostkach organizacyjnych celem zapoznania się z ich strukturą organizacyjną.

Możliwe są takie formy odbywania praktyk, jak:

• spotkania z młodzieżą szkół średnich,
• włączenie się w działalność organizacji parafialnych,
• organizacja festynów,
• kolportaż czasopism wydawanych w Szkole,
• upowszechnianie wiedzy o Szkole,
• organizowanie spotkań z młodzieżą studencką,
• organizacja życia kulturalnego Szkoły,
• organizacja życia gospodarczego Szkoły,
• organizacja form służących zaspokajaniu potrzeb duchowych (np. organizacja pielgrzymek, spotkań rekolekcyjnych),
• organizacja życia naukowego środowiska (konferencje metodyczne, naukowe),
• organizacje życia sportowego,
• organizowanie pomocy w sytuacjach losowych,
• inne formy.

2. Praktyki specjalistyczne

Praktyki specjalistyczne związane są z określoną specjalnością i służą pozyskiwaniu doświadczeń i kształceniu umiejętności specyficznych dla wybranej specjalności, zwłaszcza w ramach takich przedmiotów kształcenia, jak: marketing, przedsiębiorczość, zarządzanie, zachowania organizacyjne, badania operacyjne, komunikacja społeczna.
Studenci realizując praktyki specjalistyczne w podmiotach gospodarczych i innych jednostkach organizacyjnych mają poznać:

• specyfikę podmiotu gospodarczego, zakres jego działalności gospodarczej,
• zasady funkcjonowania,
• wewnętrzny i zewnętrzny obieg dokumentów i sposób ich tworzenia.

Praktyki te realizowane są w miejscu własnego zatrudnienia, w podmiotach wybranych przez siebie oraz w miejscach wyznaczonych przez Kierownika praktyk.
Aby ukierunkować studenta na zdobycie określonych i niezbędnych w codziennej pracy menedżera umiejętności praktycznych oraz w związku z tym, że oferty miejsc odbycia praktyk proponowanych przez naszą Uczelnię jest w chwili obecnej raczej uboga, studenci muszą w trakcie odbywania praktyki specjalistycznej wykonywać trzy projekty jako zadania uzupełniające.

Przykładowe tematy projektów – zadań uzupełniających:
1 . Przedstawienie projektu zorganizowania wydarzenia społecznego, naukowego, edukacyjnego, kulturalnego zawierającego następujące elementy:

• temat – czyli co organizujemy,
• uzasadnienie potrzeb – dlaczego organizujemy,
• metody organizacji – w jaki sposób organizujemy,
• plan działania – kiedy, gdzie i kto organizuje,
• kryteria wykonania,
• spodziewane efekty.

2. Przeprowadzenie symulacji dokumentacyjnej utworzenia przedsiębiorstwa w formie projektu.
W dokumentacji tej powinny znaleźć się:

• wniosek o wpis do ewidencji działalności gospodarczej,
• wniosek o wydanie koncesji (jeżeli założenia tego wymagają),
• wniosek o wydanie zezwolenia (jeżeli założenia tego wymagają),
• wypełniony formularz nadania numeru REGON,
• wypełniony formularz nadania numeru NIP,
• wypełniony formularz zgłoszenia do ubezpieczenia – ZUS ZUA,
• wypełniony formularz zgłoszenia płatnika składek – ZUS ZFA.

3. Dokładny biznes plan przedsięwzięcia.
4. Sporządzenie wykazu dostępnych pożyczek i linii kredytowych dla sektora małej i średniej przedsiębiorczości z podziałem na : (opisu wybranej linii kredytowej oraz możliwości otrzymania)

• pożyczki z Funduszu Pracy,
• pożyczki i dofinansowania z funduszu PFRON,
• pożyczki i linie kredytowe wspierające rozwój małej i średniej przedsiębiorczości (Fundacji Na Rzecz Rozwoju Polskiego Rolnictwa, Europejskiego Funduszu Wsi Polskiej, AWRSP, ARiMR, Fundacji Wspomagania Wsi, Funduszu Mikro, funduszy lokalnych).

5. Sporządzenie wykazu fundacji i stowarzyszeń wspierających przedsiębiorczość (sporządzenia opisu wybranej oferowanej pomocy przez te instytucje).
6. Wykonanie symulacyjne „regulaminu wynagradzania pracowników’.
7. Wykonanie symulacyjne „regulaminu premiowania pracowników”.
8. Sporządzenie przykładowych umów o pracę:

• na stały etat,
• na czas określony, umowy o dzieło,
• umowy zlecenia.

3. Praktyki dyplomowe.

Praktyka dyplomowa służy:

1. celom dydaktycznym – zebranie materiału empirycznego do pracy dyplomowej pod kierunkiem jej promotora i pogłębianie wybranej specjalności,
2. celom formującym osobowość zawodową studenta – przygotowanie do podjęcia pracy i pełnienia roli zawodowej w wybranym miejscu pracy.

Ideą tej praktyki jest zainteresowanie potencjalnego pracodawcy zatrudnieniem absolwentów Szkoły, studentowi ma ona pomóc w ostatecznej wizualizacji swojej profesjonalnej postawy i identyfikacji z wybranym zawodem.